• Deutsch

          • 04.04.2025

            • KW 14: 31.03.- 04.04.25

              1. Stunde: Lesen in Ganzschrift

              Lesetagebuch

              2. Stunde: Rechtschreib- und Grammatiktraining im Arbeitsheft

              3. Stunde: Benotung Fremdlesetext

              4. Stunde: Wie bekomme ich im Aufsatz eine 1?

              Schritt für Schritt Anleitung

          • 09.03.25

            • KW 11: 09.03.-14.03.25 Inhaltsangabe// Zusammenfassung eines Sachtextes

              Dienstag: Methode zur Zusammenfassung eines Sachtextes (Chorlesen im Leseband)

              Mittwoch: Zusammenfassung eines Sachtextes (Gewi)

              Donnerstag: Kriterien zur Zusammenfassung

              Arbeitsplan

              NACH Rom Lesen der Ganzschrift

          • 04.03.25

            • KW 10: 03.-07.03.25 Vorbereitung Klassenarbeit

              1. Stunde: Gruppenarbeit Vergleich Arbeitsplan KW 9

              AH S. 76: Wortfamilien

              AH S. 82: Nomen

              AH S.92: Nomen und ihre Begleiter

              AH S. 101: Zeitform des Verbs Präsens

              2. Stunde: Test Grammatik// Wiederholung Inhaltsangabe

              Inhaltsangabe schreiben 

          • 18.02.25

            • KW 8: 17.02.- 20.02.25: Ganzschrift lesen

              1. Stunde: Lesen nach Kriterien Waahltext

              2. Stunde: Lesen nach Kriterien Wahltext

              3. Stunde: Methode Inhaltsangabe

              4. Stunde: Verschollen in der Pyramide

          • 10.02.2025

            • Notenübersicht Unterrichtseinheit Jugendbücher

              Notenübersicht UE/ ausdrucksstarkes Lesen/ Kriterien

              • Note/n im ausdrucksstarken Lesen LB S.213 Pflicht/ Optional
              • Test 30.01.25 zur Buchpräsentation Pflicht
              • Buchpräsentation ab 10.02.: LB S. 213 optional
              • Lesemappe erstellen ab 10.02.: LB S.212 unten (Kasten Arbeitstechnik) optional
              • Bibliotheksbesuch: 12.02.25 Pflicht
              • Ganzschrift: „Verschollen in der Pyramide“ (Lesen, Test Leseverstehen, Inhaltsangabe …) Pflichtnoten und optionale Noten
              • Klassenarbeit: Aufsatz zur Inhaltsangabe Pflicht
              • Vorbereitung KA mit Tests Pflicht
          • 13.02.2025

            • KW 7: 10.02.-14.02.2025

              1.+2. Stunde: ausdrucksstarkes Lesen auf Note von Wahltext im Jugendbuch

              Buchpräsentation

              3. Stunde: Bibliotheksbesuch

              Tafelbild: Exkursion_Bibliothek_12.02.25.pdf

              4. Stunde: Buchpräsentationen I 

              Tafelbild: Auswertung_Buchprasentation_13.02.25.pdf

              5. Stunde: Ganzschrift „Verschollen in der Pyramide“, gemeinsames Lesen, Leseverständnis

          • 05.12.24

            • KW 49: 02.12.- 06.12.24

              1. Stunde: Einführung Märchen

              LB S.146/ 147

              - Merkmale erkennen, wiederholen

              - gemeinsames Lesen: "Der Brunnengeist" LB S. 148/ 149

              2. Stunde: Merkmale Märchen und Märchen lesen und verstehen

              - LB S.162/ 163: Der Däumling - ein Märchen lesen - gemeinsames Lesen Satz für Satz

              - Unterrichtsgespräch zu den Merkmalen eines Märchens

              - Lernstoff Märchenmerkmale: LB S. 155/ AH S. 45

              - Aufgabe im Hefter: Lesen - Mit Texten und Medien umgehen zum Märchen "Der Brunnengeist"

              - Tafelbild: Marchen_LB_S.148_Brunnengeist.pdf

              3. Stunde: Kontrolle und Rechtschreibung

              - Kontrolle Wochenhausaufgabe 

              - Unterrichtsgespräch zum Leseverstehen: Der Brunnegeist

              - Laufdiktat: Auszug Mascha und der Bär

              4. Stunde: RSG Übung und Laufdiktat beenden

              -__bung_Rechtschreibgesprach_05.12.24.pdf

              RSG_Meine_Strategien_5.12.24.pdf

               

          • 27.11.24

            • KW 48: 25.11.-29.11.24

              1. Stunde: Auswertung der Entwicklungsgespräche

              • Ziel: Rechtschreibung verbessern
              • regelmäßige Hausaufgabe: LAUTES Lesen und regelmäßiges Lesen 
              • Rechtschreibstrategien können im Lehrbuch gelesen werden
              • Trainingseinheiten können im AH erledigt werden

              2. Stunde: Leseband: Methode Ein Referat vorbereiten/ vortragen

              • AB zum Referat vorbereiten/ vortragen
              • Methode: Mitlesen, Lesefehler hören und verbessern
              • Kriterien für Referatvorbereitung/ - vortragen am Beispiel der Kontinente erklärt

              3. Stunde: Wiederholung Rechtschreibgespräch

              • Schritt 1: Hören
              • Schritt 2: Hören und Sehen
              • Schritt 3: Sehen und Strategien anwenden
              • LB S. 304 Übersichtsdarstellung zu Rechtschreibstrategien

              4. Stunde: Einführung Leseband Märchen

               

          • 19.11.24

            • KW 47: 18.11.24-22.11.24

              1. Stunde: Satzzeichen bei wörtlicher Rede

              • AH S. 91
              • differenzierte Aufgaben: AH S. 86/ 87
              • differenzierte Aufgaben: AH S. 89+90

              2.+ 3. Stunde: Arbeitsplan (Dienstag)

              4.+5. Stunde: Vorbereitung Entwicklungsgespräch

          • 12.11.24

            • KW 46: 11.11.-15.11.24

              1. Stunde: Sprache/ Sprachbewusstsein Der Satzbau - Satzformen

              • Lernvideos: https://www.sofatutor.com/deutsch/videos/der-satzbau-in-der-deutschen-sprache?launchpad=video 
              • Wiederholung Wortarten: Nomen, Verben, Adjektive
              • Wiederholung Zeitformen des Verbs: Präsens, Präteritum, Perfekt, Futur I
              • erwähnt: Plusquamperfekt, Futur II, finites und infinite Verbform (wird später genauer gelernt)
              • Wiederholung: Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekt
              • Prädikat wird durch das Verb im Satz gebildet, es kann einteilig oder mehrteilig sein
              • Tafelbild: Satzformen_6.11.24.pdf

              Der Satzbau - Satzbildungen und Kommaregeln

              Tafelbild: Satzbildungen_7.11.24.pdf

              Tafelbild II: Kommaregeln_und_Konjunktionen_7.11.24.pdf

              2.+3. Stunde: Rückgabe Aufsatz

               

          • 06.11.2024

            • KW 45: 04.11.-08.11.2024

              1. Stunde: Texte verfassen

              Verfasse einen Bericht zu einem besonderen Ferientag, indem du a) einen Erzählplan erstellst und b) einen Bericht verfasst.

              2. Stunde: Der Satzbau

              Tafelbild: Satzbau_2024.pdf

              Übungen: AH S. 85 Komma bei Aufzählungen

                               AH S.88 Kommasetzuung bei , weil

                               AH S. 91 Die wörtliche Rede

                               AH S. 109 Satzglieder

              3. Stunde: Texte verfassen oder GrammatiK

              • Verfasse deinen Ferienbericht
              • Löse die Aufgaben deiner Wahl im AH.

              4. Stunde: Sprache/ Sprachbewusstsein Der Satzbau - Satzformen

              • Lernvideos: https://www.sofatutor.com/deutsch/videos/der-satzbau-in-der-deutschen-sprache?launchpad=video 
              • Wiederholung Wortarten: Nomen, Verben, Adjektive
              • Wiederholung Zeitformen des Verbs: Präsens, Präteritum, Perfekt, Futur I
              • erwähnt: Plusquamperfekt, Futur II, finites und infinite Verbform (wird später genauer gelernt)
              • Wiederholung: Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekt
              • Prädikat wird durch das Verb im Satz gebildet, es kann einteilig oder mehrteilig sein
              • Tafelbild: Satzformen_6.11.24.pdf

              5. Stunde: Der Satzbau - Satzbildungen und Kommaregeln

              Tafelbild: Satzbildungen_7.11.24.pdf

              Tafelbild II: Kommaregeln_und_Konjunktionen_7.11.24.pdf

          • 11.10.24

            • KW 40: 30.09.- 02.10.24

              Montag, den 30.09.24

              Fotograf - deshlab kein Deutsch

              Dienstag, den 01.10.24

              Vorbereitung Aufsatz zum Thema: Einen besonderen Ferientag anschaulich erzählen

              • Arbeitsheft S. 35 - Wiederholung der Kriterien
              • Wochenhausaufgabe: orange (Note 3 - 4 Zeugnis) AH S. 36- 38: Ferienerlebnis von Hanna
              • Kirsche (Note 2) AH S. 39- 41: Ferienerlebnis von Kolya
              • Brombeere (Note 1) AH S. 42-44: Ferienerlebnis 

              Mittwoch, den 02.10.24

              Woche drei - vier Wochenmethode

              • Textlupe durch einen Mitschüler
              • Reinschrift KW 41: Mittwoch 09.10.24 
          • 22.09.2024

            • KW 39: 23.09.-27.09.24

              1. Stunde: Lesen - Mit Texten und Medien umgehen

              • Lesen mit dem Leseprofi
              • Arbeitsheft S. 6-10
              • Differenzierungsaufgaben

              2. Stunde: Schreiben- Texte verfassen

              • Vier- Wochen- Schreibmethode = Teil 3
              • Textlupe eines Mitschülers

              3. Stunde: Einführung Rechtschreibgespräch

              • Methode: 

              4. Stunde: Schreiben/ Rechtschreibung

          • 17.09.2024

            • KW 38: 16.09.- 20.09.24

              Montag, den 20.09.24

              Thema: Wortarten und Zeitformen

              Wiederholung Wortarten: Nomen, Verben, Adjektive, unbestimmte und bestimmte Artikel, Personalpronomen

              Übersicht/ Merksätze: LB S. 267 und Arbeitsheft S. 112 (ZUM LERNEN!!!)

              Tafelbild im Hefterteil Sprache/ Sprachbewusstsein:

              Titel: Wortarten und Zeitformen

              Nomen

              Verben Zeitformen des Verbs: Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft

              Adjektive             Fachbegriffe:     Präteritum        Präsens        Futur I

              unbestimmte Artikel                        Perfekt                                    (Futur II)

              bestimmte Artikel                           (Plusquamperfekt)

              Personalpronomen

              Beispiele mündlich:

              Frau Paape steht vor der Klasse. Präsens

              Frau Paape stand vor der Klasse. Präteritum

              Frau Paape hat vor der Klasse gestanden. Perfekt (wird mit einem HIlfsverb gebildet)

              Frau Paape wird vor der Klassen stehen. Futur I(wird mit einem HIlfsverb gebildet)

              Nico lacht. Präsens

              Nico lachte. Präteritum

              Nico hat gelacht. Perfekt (wird mit einem HIlfsverb gebildet)

              Nico wird lachen. Futur I (wird mit einem HIlfsverb gebildet)

              Anton meckert.

              Anton meckerte.

              Anton hat gemeckert.

              Anton wird meckern.

              Leni singt.

              Leni sang.

              Leni hat gesungen.

              Leni wird singen. 

              Dienstag, 17.09.2024

              • ILeA Deutsch
              • Standardisierter Test 
              • Kopfhörer mitbringen
              • Auswertungsergebnisse beim Entwicklungsgespräch
              • starke Auffälligkeiten werden zeitnah kommuniziert

              Mittwoch, den 18.09.24

              • TEST IST- Stand Wortarten, Zeitformen

              Donnerstag, den 19.09.24

              • Vorbereitung Elternversammlung
              • Kriterien Vier- Wochen- Schreibheft
              • Kriterien Lesen
              • Namens- Erster- Eindruck-Karte

              Freitag, den 20.09.2024

              • Klassenrat
              • WC- Wagen Schadensmeldung - Schulleitung ist informiert und kümmert sich
              • Abstimmung zur Anzahl der Klassensprecher
          • 14.09.24

            • KW 37: 09.09.-13.09.24

              Montag, den 09.09.2024

              Thema: Mein Sommerferienbericht

              Kriterien:

              • Länge: eine A4 Seite!
              • Schreibe in Schreibschrift!
              • Nutze verschiedene Satzanfänge!
              • Beachte Groß- und Kleinschreibung!

              Inhalt: verschiedene Möglichkeiten:

              • Urlaub
              • Erlebnis/ Erlebnisse
              • Familie
              • Freunde

              Dauer der Ferien: 18.07.- 29.08.24

              Mittwoch, den 11.09.24

              • Ausflug Futurium; Sprechen und Zuhören

              Donnertsag, den 12.09.24

              • Ferienbericht schreiben

              Hausaufgabe zum 17.09.24

              Freitag, den 13.09.24

              • Klassensprecherwahl, Sprechen und Zuhören
          • 12.12.2024

            • KW 50: 09.12.- 13.12.24

              Montag, 09.12.24: Vorbereitung KA Teil II Sprache/ Sprachbewusstsein

              • Wiederholung Wortarten
              • Spiel zu den Wortarten

              Dienstag, 10.12.24: Vorbereitung KA Teil I Lesen/ MIt Texten und Medien umgehen

              • Texte zu Weihnachten in verschiedenen Ländern lesen und zusammenfassen (optional)

              Mittwoch, den 11.12.24 Vorbereitung Klassenarbeit Teil I: Hörverstehen Lesen

              Donnerstag, 12.12.2024: Vorbereitung Klassenarbeit Teil III Rechtschreibung

              • Wiederholung Rechtschreibstrategien Nomen, Verben und Adjektive verlängern
              • AH S.65- 67 verglichen
              • Regeln wiederholt erklärt
              • Übungsaufgaben AH S. 68

              Freitag, den 13.12.2024: Vorbereitung KA

              • alle Aufgabenformate erklären
              • ANforderungsbereiche erklären
              • Was kann ich ncoh üben?